活動内容

放置竹林問題への理解を深めるとともに、竹の特性や多様な利用方法（竹灯篭）を体験を通じて学びます。
講座内容：
①竹の特性や放置竹林の現状についてのお話
②電動ドリルなどを使った竹灯篭の制作

参加者のようす

子どもたちが電動ドリルを使った作業に主体的に挑戦していた。（穴の大きさによりドリルの先を交換する作業を楽しんでいた。）
「穴をあけるのが楽しかった」「大変だったけれど楽しかった」と、達成感を得られていた。
親子のコミュニケーションの場になっていた。

感想・気づいたこと・考えたこと

・たけのこが成長すると竹になることが分かった。
・竹は、意外に柔らかい。簡単に穴があいた。
・竹のクズ（チップ）を土に混ぜるとおいしいサツマイモがよく育つことが分かった。
・植物の土壌（酸性・アルカリ性）には違いがあることが分かった。
・竹の利用法を考えたい。
・竹林に興味をもった。竹林に遊びに行きたい。

その他

参加者の中に、ひな形のイラストではなく自分が書いた星空のイラストを使って作品をつくる参加者がいた。