活動内容

地震が起き　園内すべてが断水、停電になったと想定し
排泄時、手洗い時、生活時どうすれば安全に暮らせるか
子どもと考え、実行する。

参加者のようす

初めての体験に子どもたちは戸惑い不安になる様子がありました。
しかし、水や電気を使えない時こそ、資源の大切さや省エネについて学び
文明の利器のありがたみを感じていた。
水が出ないので手洗いは園の備品である口拭きを使用し清潔に保つなど
再確認する出来事となった。

感想・気づいたこと・考えたこと

今までの避難訓練も地震や火災を想定していたが、もしも会議のメールが来た際に、実際にそのような状況になったらどうなるのか、どう行動できるのか職員や子どもと話し合う機会が設けられた。