活動内容

秋から春にかけて学校のプールにはたくさんの生きものがやってきて棲みつきます。トンボの幼虫ヤゴもいます。プール清掃前に３年生が総合の授業で「ヤゴ救出作戦」を実施したので、救出したヤゴをもらい受けヤゴの観察会を行いました。
①ギンヤンマがアカムシを食べるところや棒をのぼり殻から出てきてトンボになる様子の映像を観ました。
②プールによく卵を産みに来るトンボとそれらのヤゴの写真でトンボやヤゴについて学習
③まずはヤゴ(ギンヤンマまたはシオカラ)の様子をじっくりと観察。その後ケースにアカムシを入れたらどうなるか？捕食の仕方も観察できました。
④ヤゴの絵を描いたり、ヤゴ・トンボクイズに挑戦したり。感想もエコカードに記入しました。

参加者のようす

捕食の様子を見せようと2～3日エサを控えていたのが功を奏し、下あごを勢いよく伸ばし赤虫をバクバク。例年２～３人は虫の苦手な子がいるものですが、今年度は全員が夢中になって観察していました。
以下は感想の一部です。【不思議だな】あごを出し入れできる、エサをがん見する、エサを見つけるととびつく、ふんをとばす、ともぐいする【おもしろいな】えさをゆっくりねらっている、食べるのが早い、エサを上からつると上を見る【すごいな】えさをたべるとき、赤虫がすごいすき、歩くのが早い、形、だっぴするときエサを食べない、羽化できる【ねえねえヤゴさん】がんばってトンボになってね♡、ともぐいされないでちゃんと元気にトンボになってね、ふとるな、かわいいよ

感想・気づいたこと・考えたこと

当活動は、学校での体験学習「プールのヤゴ救出作戦」と合わせ、都会においても生きものの不思議を感じることができる貴重な機会となっています。これからも自治体や学校の協力のもとで継続していけたらと思っています。

その他

9月の活動で「プールのエコアップ」(トンボの産卵用ワラの投入)を予定。<br />
〔学年の内訳〕2年生：3名、3年生：9名、４年生：2名<br />