校内ベイトラップ調査とアリの同定作業

大阪市立新北島中学校科学技術部 (大阪府)

活動日：

2016年06月15日

実施場所：

新北島中学校校内

参加メンバー＆サポーター数：

11人

活動の分野：

• 自然・生物多様性

SDGs：

新北島中学校科学部のみなさん、報告ありがとう！
ベイトトラップを利用しての、アリの種構成の比較ですね。おもしろいですね。滝畑と校内では、校内のほうがアリの種が多いのですね。２つの場所を比べるときの目安になるので、滝畑がどんな場所なのか報告に書いてくれるとうれしいです。
トラップを用いて種構成を比較する際に大切なことがあります。それは、条件を同じにすることです。トラップの数や仕掛ける方法が同じでないと、比べることが難しくなってしまいますから、注意してください。またすでに実施していると思いますが、採集されたアリの個体をカウントしておくことも大切ですよ。同じ種数のアリが記録されても、突出した個体数のアリがいる場合と、どのアリの個体も同じくらいの場合では、意味が違ってきます。比較する方法はいろいろありますから、顧問の先生と相談しながらまとめを行ってみましょう。
大阪でも10年ほど前に記録された外来種のアルゼンチンアリは、実際のところその後どうなっているのでしょうか？新北島中学校やその周辺のことも含めて、様子が知りたくなりました。
次の報告も楽しみにしています！

大阪市立新北島中学校科学技術部のみんな、報告ありがとう！
環境に関することならどんなことでもエコロジカルあくしょん！
これからも一緒にがんばろう！ がんばってるなと思ったら拍手をしてね★

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